Проведенные Центром мероприятия
8 апреля воспитанники ЦЦО «ИнфинITи» в рамках XX Всероссийской юношеской научно-практической конференции «Будущее сильной России – в высоких технологиях» представили свои экспонаты на Выставке детско-юношеского технического творчества:
- «Умный гриндер» Поддубный Артем и Голубев Петр (ГБОУ СОШ 434) (совместный экспонат, руководитель Литвинов А.А.)
- «Анализатор препятствий» Неустроев Леонид, Петренко Федор (руководитель: Огнева-Жилина Е.А.)
- «Мониторинг температуры с помощью колесного робота» Кононовы Любовь, Анастасия, Филипп (руководитель Кононова И.Е.)
Учащиеся ГБОУ СОШ № 435 школы, воспитанники ЦЦО «ИнфинITи» в сопровождении директора школы Виткаловой Татьяны Юрьевны, заместителя директора по учебно-воспитательной работе Гаупт Анны Васильевны, учителя физики и информатики Бурда Валентина Васильевича и педагогов дополнительного образования ЦЦО «ИнфинITи» стали участниками XX Всероссийской юношеской научно-практической конференции «Будущее сильной России – в высоких технологиях» (8-10 апреля 2026 г.)
21.03.2026 в ГБОУ гимназии 642 «Земля и Вселенная» прошло вручение дипломов победителей, сертификатов участникам и благодарностей наставникам, судьям и индустриальным партнерам категорий ДЕБЮТ, КЛАССИК, БАС, ТЕХНО и КОД.
21.03.2026 учащиеся 10-11 классов нашей школы в сопровождении Бурда Валентина Васильевича побывали в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете (СПбГЭТУ «ЛЭТИ») на профориентационной встрече «Лидеры ИТ: секреты успеха и вдохновения».
21.03.2026 воспитанники ЦЦО «ИнфинITи» нашей школы по приглашению Федерации гонок дронов Санкт-Петербурга на базе ЦЦО «ИнфинITи» школы № 31 приняли участие в Соревнования среди любителей и профессионалов по гонкам дронов в легендарном симуляторе DCL - The Drone Champions League!
С 02.02.2026 по 02.03.2026 года прошел открытый районный конкурс по программированию: «Лаборатория визуального программирования».
При подведении итогов Конкурса оценочными показателями считались:
- логичность (последовательность) выступления, выразительность презентации представляемой работы;
- оригинальность идеи и содержание проекта, элементы авторства программы, авторская графика, элементы, обработанные в графических редакторах, творческий подход;
- актуальность и практическая значимость;
- качество исполнения: понятность интерфейса, удобство структуры и навигации, законченность работы;
- сложность, качество алгоритма.
1 марта 2026 года в ДТ «Кванториум» на площадке Гимназии №642 «Земля и Вселенная» прошел региональный этап Всероссийского профориентационного технологического конкурса с международным участием «Инженерные кадры России» в категориях ДЕБЮТ, КЛАССИК, ТЕХНО, БАС, КОД. Соревновались 28 команд из 15 образовательных организаций Санкт-Петербурга.
26 февраля 2026 года на площадке ГБОУ СОШ № 303 с углубленным изучением немецкого языка и предметов художественно-эстетического цикла имени Фридриха Шиллера Фрунзенского района Санкт-Петербурга» по категории ИКаР-СТАРТ (возрастная категория 8-10 лет) прошел региональный этап Всероссийского профориентационного технологического конкурса с международным участием «Инженерные кадры России»
18 и 19 февраля в Центре цифрового образования детей «ИнфинITи» на базе ГБОУ СОШ №435 был проведен I–й открытый районный конкурс «Лучший урок наставничества «Дети-детям» с использованием цифровых технологий».
На конкурс было подано 28 заявок, участвовало 35 учащихся из 7 образовательных учреждений Курортного района: № 324, 434, 435, 437, 450, 466, 545.
11 февраля в школе № 435 состоялась видео-встреча учащихся 5-8 классов школы, среди которых были ребята, участвующие во Всероссийском профориентационном технологическом конкурсе с международным участием «Инженерные кадры России» с представителем ООО «3D Инновации» Халиманович Мариной Александровной. ООО «3D Инновации» (работает под брендом Varwin) – это российская IT-компания, специализирующаяся на разработке программного обеспечения для создания виртуальной (VR) и 3D-реальности. Ключевой продукт – платформа Varwin XRMS (low-code платформа), предназначенная для создания, управления и редактирования VR-контента, применяемая в образовании, промышленности и бизнесе.









